盡管“貧二代”標(biāo)準(zhǔn)有待商榷,可是這一名詞迅速成為校內(nèi)網(wǎng)、各大高校BBS上的熱門詞匯?!俺錾碡毢?、社會(huì)關(guān)系缺乏,求職過(guò)程中全靠個(gè)人奮斗”成為校園“貧二代”的簡(jiǎn)單特征。
為此,記者在北京、浙江、河南等地的7所高校進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。500份樣卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,70%的被調(diào)查者認(rèn)為,在就業(yè)應(yīng)聘中,他們或多或少遭遇過(guò)來(lái)自家庭狀況的壓力。這些壓力,有的來(lái)源于競(jìng)爭(zhēng)者相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的家境,更多的則是高額的求職成本。其中,高達(dá)65%的應(yīng)屆畢業(yè)生表示,他們最看重的因素是求職應(yīng)聘中家庭經(jīng)濟(jì)狀況所占據(jù)的影響值。
“他們有的是背景,我有的是背影兒”
5分鐘后,面試結(jié)束了。北科大的付曉匆匆走出面試房間,借來(lái)的套裝,穿在身上整整大了一碼。直至今天,付曉仍記得半年前他面試的場(chǎng)景。
“看到‘貧二代’的有關(guān)解釋,說(shuō)出了我的心聲?!备稌孕α诵?。他堅(jiān)持認(rèn)為,貧窮的家境在一定程度上導(dǎo)致了他在“拼爹游戲”中的失敗。