人的十個手指都和心聯(lián)系在一起，無論哪個手指頭受傷心都會感到疼痛的。后常用它表示骨肉情深的意義。

　　流行示例  明·許仲琳《封神演義》第七回：燒紅的銅斗“烙得（姜后）筋斷皮焦，骨枯煙臭，十指連心，可憐昏死在地”。明·湯顯祖《南柯記》：“焚燒十指連心痛，圖得三生見面緣?！?/P>

　　醫(yī)學意義  中醫(yī)學認為，人手指的每個指節(jié)上都建立有與全身聯(lián)系的樞紐：拇指之端有手太陰肺經(jīng)、食指之端有手陽明大腸經(jīng)、小指之端有手少陰心經(jīng)和手太陽小腸經(jīng)、中指之端有手厥陰心包經(jīng)、無名指之端有手少陽三焦經(jīng)。溝通人體的12條主要經(jīng)絡中，有6條與手指有直接聯(lián)系；另外的6條也通過與上述經(jīng)絡的交匯，與手指勾在了一起。心作為人體的“君主之官”，包括著大腦的某些功能在內(nèi)，它們通過人體的經(jīng)絡統(tǒng)治著全身，指揮著全身的機能活動。心與手指的這種難分難解的關系，也被國外的一項研究結果證實。研究者發(fā)現(xiàn)，人的手指，特別是指尖與大腦存在著千絲萬縷的聯(lián)系：精細靈巧的手指動作，把大腦中的某些特殊、積極且富有創(chuàng)造性的區(qū)域激發(fā)、活躍起來，從而促進了大腦的思維。研究發(fā)現(xiàn)，兒童掌握的手技越豐富就越聰明，他們也因此為兒童制定了一套充分鍛煉手技的課程：包括6個月前就給他們玩玩具；2～3歲時讓他們掃地、折紙、剪貼、畫畫；4～5歲時讓他們用筷子、系扣子；6～8歲時讓他們彈琴、打字等。研究者的最后結論是：心靈手更巧，手巧心愈靈，可見二者的關系是何等的密切！手指對寒熱冷暖等各種刺激的反應非常敏感，對癢、痛的感覺最為明顯。英國拉夫伯勒大學的專家蓋伊通過對在不同壓力下人的食指接觸鋁、不銹鋼、尼龍塑膠、紅木等的試驗研究中發(fā)現(xiàn)，人的手指越長、手掌越大，其痛感越小。中醫(yī)學充分利用了手指敏感和易于接觸的特點，創(chuàng)造出了許多以手指為中心的診斷、治療疾病的方法，根據(jù)指形、指紋、甲形等的形、色、態(tài)的不同特征和變化，推斷人的健康狀況、易患疾病和心理性格。