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網游登陸小學教材是重視網絡時代的進步

來源:仲景健康網發(fā)布時間:2009/04/01
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一款游戲登上了武漢小學教材,走進了部分小學課堂。上課時老師會教學生們怎么注冊這款游戲,怎么使用游戲里的功能。學生要完成老師布置的任務。

當?shù)孛襟w報道稱,該游戲進教科書標志著其安全性獲得了湖北省中小學教材審定委員會的肯定,本來反對孩子玩的一些家長也就此打消了疑慮。

有網友認為這是網絡時代的教育進步,與時俱進;也有網友覺得很荒唐,認為小學生自制力不強,推薦游戲給孩子們可能有負面影響。

教材編寫者反問:“難道不寫入教材,孩子就不玩游戲嗎?”他認為玩游戲是孩子的天性,推薦好游戲要好過孩子們自己去找壞游戲。

“摩爾莊園”是很多中小學生都在玩的一款游戲,也是小朋友之間的熱門話題。最新鮮的是,武漢還有小學教材將這個網絡游戲寫進教材,學生們要學會怎么玩。有大朋友因為頭一次聽說,便把課本拍了下來發(fā)到網上,稱為《雷倒人的武漢小學教材》。

好事還是壞事?

3月24日,《雷倒人的武漢小學教材》出現(xiàn)在天涯論壇,之后各大論壇近日都有轉帖,也有很多家長論壇轉發(fā)。帖子里有兩張照片,一本《綜合實踐活動·信息技術》小學四年級下冊的教科書上第13課是“摩爾莊園大探險”,目標是“學習入住摩爾莊園的操作方法”。

“我問大姐小外甥玩這個摩爾莊園她擔不擔心,大姐說剛開始也擔心,不過后來看教材上都有,而且還有很多大網站都報道了,專家也都出面論證,說這是‘與時俱進’的教育模式,也就不擔心了?!?/P>

很多網友發(fā)表了評論,有的網友力證這是一款好游戲,對孩子有幫助,“新時代的教育很有遠見,結合于實際并作為游戲來讓孩子們吸收?!币灿芯W友稱自己確實被“雷到”,認為游戲進教材“還是過了”,擔心小學生自制力不強,沉迷其中。

而最初發(fā)帖《雷倒人的武漢小學教材》的網友zhuimeng200908,后來又發(fā)帖說覺得這終歸是一件好事,“高喊了多年的‘素質教育’的口號總算開始落到了實處。”

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