親子教育被許多人稱為是人文學(xué)科的第一難題，因?yàn)樗桥囵B(yǎng)一個(gè)生命的基礎(chǔ)，嚴(yán)格上說，一個(gè)人的孩提時(shí)代如果比較健康，那么生命的坦途便“八九不離十”，就算今后再遇到什么坎坷，化險(xiǎn)為夷的可能性也會(huì)比那些童年成長(zhǎng)不利的人大的多。

    心理學(xué)通過多年研究證明，人生的性格經(jīng)驗(yàn)中，95%以上來自童年經(jīng)驗(yàn)，也就是家長(zhǎng)為孩子塑造的家庭關(guān)系。這里面包括兩種關(guān)系：夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。一般說來，夫妻關(guān)系是親子關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的夫妻關(guān)系為孩子的健康成長(zhǎng)提供了最好的沃土，反之，如果夫妻關(guān)系不良，那么孩子健康成長(zhǎng)的概率便會(huì)大大降低，甚至成為不可能的事情。

    與夫妻關(guān)系不同，親子關(guān)系強(qiáng)調(diào)父母對(duì)孩子的無(wú)條件接納，如果這個(gè)“無(wú)條件”完成得較好，孩子的人格就會(huì)比較完整，德、智、體就會(huì)最大程度地得以良性發(fā)展，因此，若想使孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)就是要學(xué)會(huì)無(wú)條件地接納孩子。

    說來簡(jiǎn)單，可做起來，接納孩子卻是一件相當(dāng)不易完成的工作。生育時(shí)，父母是接納孩子的，但只要當(dāng)孩子長(zhǎng)到會(huì)說話，許多父母就會(huì)開始對(duì)孩子有條件。

    有好幾次，我在講座時(shí)問臺(tái)下的孩子和家長(zhǎng)：“請(qǐng)問，人類的四種基本情緒中，喜、怒、哀、懼，哪個(gè)是好的，哪個(gè)是不好的？”

    幾乎所有的人都只說喜是好的，其它的都是不好的。

    我知道，大多數(shù)家長(zhǎng)也一定這樣認(rèn)為，并將此貫穿于與孩子的互動(dòng)中，比如當(dāng)孩子哭泣時(shí)，特別是對(duì)男孩子，父母就會(huì)說：“男孩子不哭”，“不許哭”或者“男兒有淚不輕彈”……

    當(dāng)孩子生氣時(shí)，無(wú)論是同小朋友或是同老師，或者是因?yàn)榧议L(zhǎng)，或者是跟自己較勁，當(dāng)他們表達(dá)情緒時(shí)，大部分家長(zhǎng)一定要禁止孩子的發(fā)作，甚至不許他們表達(dá)反對(duì)意見。比如說：“你怎么敢跟大人頂嘴？”，“你再說，我就打你”或者“都是為了你好，你急什么？”

    當(dāng)孩子恐懼時(shí)，無(wú)論是怕黑或是怕高，或是恐懼一個(gè)游戲、玩具，甚或是一個(gè)動(dòng)物，一個(gè)故事，許多家長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)他們別怕，甚至為了培養(yǎng)孩子的大膽，還會(huì)存心嚇唬他們。

    總之，在家長(zhǎng)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)中，怒、哀、懼都是不好的，不對(duì)的，這種暗示，就會(huì)為孩子形成一個(gè)觀念：我真正的情緒是不被接納的，我是沒有權(quán)力表達(dá)感受的。

    后果呢？當(dāng)以上的情緒能量未得以流通時(shí)，便阻塞在身體里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。當(dāng)遇到相關(guān)的人或事的時(shí)候，特別是這一事件與父母的禁止有相似之處，那么，發(fā)作便難以避免了。

    比如一個(gè)孩子因?yàn)檎\(chéng)實(shí)地告訴父母自己的考試成績(jī)而遭到打罵，而且父母不允許他哭泣、憤怒和恐懼，那么，這些能量就被積存在身體里。好的，長(zhǎng)大后，當(dāng)他自己認(rèn)為業(yè)務(wù)不夠完美，或者妻子對(duì)他表示不滿時(shí)，這個(gè)信號(hào)就被激活，他就會(huì)特別焦慮，因恐懼而發(fā)作，又因“我的悲傷不被接納”而不敢說實(shí)話，總找借口掩飾。從而，他也不喜歡有人批評(píng)他，甚至忍受不了上面有人管他。