日前，一首題為《媽媽，我壓力好大》的詩歌廣為流傳。詩的作者是南京五年級小學(xué)生小月，寫詩的愿望是要媽媽給她“放個假”。

    “我在家，不是擺弄芭比娃娃，也不是上游戲網(wǎng)站4388，而是拿起筆在奧數(shù)題上比比畫畫。”在母親布置的大量數(shù)學(xué)題前，小月幾分鐘內(nèi)一氣呵成，寫下了這首發(fā)自肺腑的詩。它之所以引發(fā)共鳴，正是因為道出了如今很多孩子的真實生活場景。筆者所在的小區(qū)，就連春節(jié)時，還有孩子忙著“趕場”上輔導(dǎo)班?？粗夼诼曋泻⒆舆h去的身影，心中有說不出的糾結(jié)。原本讓孩子們身心最放松的寒假，愣是被逼成“第三學(xué)期”，不能玩耍，沒有喘息，伴隨著與年齡不匹配的痛苦和憂愁。

    小月在詩中還寫道：“壓力好大，什么時候能給自己放個假，一株草和一朵花，我都希望去探索它?！逼鋵?，孩子們的愿望很簡單，可為什么實現(xiàn)不了？是因為他們和父母有不一樣的立場：家長希望孩子不要浪費一分一秒的時間，從小打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；而孩子們則不希望“時刻學(xué)習(xí)著”。一來二去，最后形成尷尬局面：孩子喜歡的，家長不讓學(xué)；家長要求的，孩子不高興學(xué)。

    “媽媽，我想告訴你，長大后的我不會沒有出息，不要讓大自然和我沒有關(guān)系，給我放個假，好嗎？”孩子在整首詩中最后的呼喚，被網(wǎng)友們認為是最煽情點。其實，雖然說在學(xué)習(xí)上，沒有壓力就沒有動力，可壓力太大也會給孩子造成不必要的負擔。孩子的壓力和時間運用都應(yīng)當適可而止，畢竟人的精力是有限的，成長過程中不僅需要學(xué)習(xí)，還需要適當?shù)捏w育活動、同伴間的娛樂和適當?shù)乃叩取?

    還有幾天就要開學(xué)了，借著小月的詩，筆者也想呼吁：新學(xué)期開始，家長不妨設(shè)一些“減壓日”，可以是周末，也可以是假期，給孩子自由安排的時間，去公園踏青，抑或和小伙伴玩“過家家”。孩子們的生活，可不僅僅是學(xué)習(xí)啊。