父母是孩子最好的朋友,也是孩子的啟蒙老師,千萬不要忽略孩子的“動(dòng)口”的成長期,否則孩子很容易自閉,也不愛說話了。
在餐桌上,我會(huì)常常問兒子:“今天的菜是什么?”“你喜歡吃哪些菜???”“這些菜誰做的?”這不但可以使他善于表達(dá)自己的想法,也可以彌補(bǔ)因工作忙碌而不了解他飲食習(xí)慣的缺憾。
幫兒子洗澡時(shí),我會(huì)問他今天發(fā)生的事情,問他的心情,還可以教他一些簡單的日常用語。孩子也喜歡這種洗澡方式,一下水就會(huì)來句:我很開心。
睡前,我對(duì)兒子說:“晚安,媽媽祝你做個(gè)好夢(mèng)!”他也會(huì)對(duì)我說“晚安”;起床一句“早晨!”他會(huì)答我。日常起居飲食中,是培養(yǎng)孩子“動(dòng)口”的最佳時(shí)機(jī)。
最愉快的“動(dòng)口”教育,莫過于跟孩子一齊唱兒歌。
很多父母都喜歡叫孩子唱歌,但自己卻連一句都哼不上,只能讓孩子“獨(dú)唱”,他唱得多了,也就膩了,不想開口了。我會(huì)母子同唱,你一句我一句的,他的勁兒就來了。洗澡時(shí),我起調(diào)兒:“洗白白,洗白白,倒開盆水嘍”,兒子就接上來了。我們一齊高歌,樂也融融。
在唱歌中,我不斷編改故事問他,他聽得有滋有味。唱兒歌讓孩子敢于表達(dá),他會(huì)唱得越來越大聲,聲音越來越響亮,膽子也越來越大,眾人面前,他也可以拉起調(diào)子。